Skip navigation

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/877
Title: मलू ोद्योगांचा नवीन अभ्यासक्रम व शालेय हस्तकौशल्य
Authors: रा. शं. घोरपडे
वि. न. °गोंघहेंळक्त्र्स्'
Issue Date: 1949
Publisher: प्रल्हाद प्रकाशन मंदीर, पुणे
Abstract: गु. प्राचार्थं नानासाहेब नारळकऱ यांनीं सुमारे १० वर्षांपूर्वी, मानी स्वतंत्र भारतांतौठ विद्याथ्र्याचळी सर्वांगीण उन्नति होऊन तो आदशें नागरिक व्द्दावां या हेंतूर्ते, नू. म. वि.,मघ्र्ये अत्यंत वूरद्र्शीपणें पुरलकळी ज्ञानाच्या न्नागेम'प्यें व्यवष्ठायाळुमक शिक्षणाचे रोपर्टे ळांविलैं. व्या रोपठ्याला प्रा. या… या… द्बङपाव, प्रा, बध् वें. बापट व प्रा. ना. चिं. वलँक यांनीं योग्य प्रकारे खतपाणी घालून विचित्र मागोंनीं त्यांची वाढ केळळीळूया त्यांच्या शिक्षणेक्षेत्रांतीळ बहुमोल कामगिरीबद्दल आम्ही ह्यांचे मनम्पूबँक अभिनंदन करितो. तरँरंच आपल्या रप्ट्रीय सरकप्रनै शालेय अभ्यासकमांत त्याला महृत्त्वाचें स्थान देऊन असें घोषित केले आहे की, ‘कोणवींद्दि ज्ञानाची बाग व्यत्रसायाव्मक शिक्षणाच्या रेंप्पठ्याशिबायणूणें समजली जाणार नाही.’
Description: शिक्षणाचे प्रकार सात्रारणपणें तीन होऊं शकतील. ( १ ) शुद्ध बौद्धिक. यामध्ये" र्लिहितां वाचतां येणें, हिक्केव करणें, इत्यादि गोष्टींचा अंतर्भाव होतो. (२) शुद्ध शारीरिक. यामध्ये सर्वे वऱ्हैज्यळा शारीरिक ,व्यापामांचा समावेश होतो. (३) व्ववसायाव्मक. यामर्टे’व चित्रकला, विणकाम, मरलकाम, स्तिपळी काम, मात्तकाम्र, ळांकूळुक्राम’ क्रागक्कामॉ वर्वेळिर हृह्तवद्देर्शिक्याच्या विषयांना अंतमाँव होतो. यांस बुद्धि व हात यांचा संमिश्र पिंउपयेछा होतो-
URI: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/877
Appears in Collections:Dattu Waman Poddar

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
PNVM-5-2797-Mulodygancha Navin Abhyskaram V Shaley Hastakaushalya Bhag 1 La.OCR.pdf31.4 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.