उदयोन्मख भारतीय समाजाच  िशण व िशक

प्र. क. वीरकर; रितभा वीरकर

Please use this identifier to cite or link to this item: http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1703

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	प्र. क. वीरकर	-
dc.contributor.author	रितभा वीरकर	-
dc.date.accessioned	2024-07-10T07:03:04Z	-
dc.date.available	2024-07-10T07:03:04Z	-
dc.date.issued	1986	-
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1703	-
dc.description	मानवी जीवन हे सतत विकसित होणारे आहे. प्राचीन काळातील मानवळो जीवन व आजचे जळीवन यात आपणास महव'तर आढळते. उद्यळाचे मानवी जीवनहळो आजज्यळा जळोवनाहून निराळे असणार आहे. याचे मूळ मानवाच्या जिज्ञामू वृतळोत आहे. या वृत्तीची जोपासना ज्ञानातून, संस्कारातून व विकसित होणाऱ्या समाज- जळीवनातून व भौतिक परिसरातून होत असते. स्थूलमानाचे हा विकास शिक्षणातून होतो असे मानले जाते. म्हणजेच एका अर्थाने शिक्षण हे मानवाइतके प्राचीन आहे. शिक्षण हे मानवाच्या जीवनाच्या सयाँमाला व्यापणारे आहे. स्इणूनच जीवनातील विविध अ'गांचा अंतर्भाव ‘ शिक्षण’ संकल्पनेत झालेला आढळतो. शिक्षण ॰बु,ळान॰ शिक्षण म्हणजे त्र्तुत्रुधूक्वोण्त्पें. शिक्षण म्हणजे म्हणजे म्हणजे सदृतेंन. शिक्षण म्हणजे सनातन मूल्य'ळाची जोपासना. शिक्षण म्हणजे _सू'स्क्रुतुळो. या संस्कार. सर्व गोष्टींचा पुढ्नुद्रुप्रिंट्टीलादिंवाऱता देण्याचे साधन व बहुविध स्वरूप म्हणजे शिक्षण. शिक्षण लळोकिकांथनिं शिक्षण म्हणजे शाळा, काँलेजे, तवविद्यालपें इत्यावळी'तून मिळणारे ज्ञान. असे विविध अर्थ ‘ शास्त्रशुद्ध तात्विक व शिक्षण’ सामाजिक करणाऱ्यग्स अत्यंत आवश्यक आहे. २. शिक्षणम्हणजेकाय?	en_US
dc.description.abstract	राष्ट्रावे भवितव्य थाळांवून घडत असते असे म्हटले जाते. म्हणजे आजच्या विद्यार्णांनूनच भावी पिढी निर्माण होते. या भाचळी पिढीताठळी-उदयळोन्मृख समाजा' साठळो-कोंणते शिक्षण हवे ? त्याचे स्वरूप काय असावे ? त्यग्चळी वैयनितक बैठक _कळोणतळी व कमी असली पप्हिंजें ? स्वतंत्र प्रश्नांची उत्तरे शोधण्याचा प्रयत्न केला भारताची पाहिजे. उद्दिष्टे त्याचबरोबर प्राचीन पर'परप् यळाहौ दृष्टळोआड करून चालणार नाहीत. या लक्षात आपली सर्व घेऊन या संस्कृती, क्काळो लक्षात घेऊन उदयळोन्मूत भारतातळोल शिक्षणाची तात्विक बैठक मांडण्यप्चप् प्रयत्न प्रस्तुत ग्रंथात केलेला आहे. शिक्षणाच्या एकूण प्रक्रियेत शिक्षकाला अनन्यसाधारण महत्त्व आहे. हेही लक्षात घेतले आहे. “ एका" भारतीय बिचप्रवंताने म्हटले आहे की, भारतात शिक्षण आहे, पण शिक्षणात भारत नाही.” हे चित्र बदलून भारतात शिक्षण आहे न शिक्षणात सर्वत्र ‘ भारतळीयत्त्च ’ आहे असे दिसले पाहिजे. हृयासप्ठळी शिक्षण क्षेयळातळोल शिक्षकांना व प्रशिक्षणाथॉना भारतातील वॅठक भाहितळी असण्याचळी नितांत गरज आहे. ही शिक्षणाचळो तात्विक मांडण्याचा प्रयत्न प्रस्तुत ग्रंथात केला आहे. महप्रळाष्ट्रातळील सर्व विद्यापीठांनी वी. एड्. च्या बैठक अभ्यासकपाचीं तास्वि‘क युवोघपणें	en_US
dc.publisher	द्वारका प्रकाशन, पण	en_US
dc.subject	िशण व िशक	en_US
dc.title	उदयोन्मख भारतीय समाजाच िशण व िशक	en_US
dc.type	Book	en_US
Appears in Collections:	Dattu Waman Poddar

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
०५-१०९७८८-उदयोन्मुख भारतीय समाजाचे शिक्षण व शिक्षक.pdf		102.58 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record